ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

«Воспитание будущего учителя в профильных психолого-педагогических классах»

18 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 1018 оценок, среднее: 9,78 из 10 (18 оценок, среднее: 9,78 из 10)

Загрузка...

Количество просмотров:

210
  1. Аватар пользователя Наталия Олейник
    Наталия Олейник

    Добрый день. Очень много полезной информации

  2. Аватар пользователя Ирина Шипичева
    Ирина Шипичева

    Спасибо за информацию.

  3. Аватар пользователя Ирина Шипичева
    Ирина Шипичева

    Благодарю.

  4. Аватар пользователя Алёна Хачатурян
    Алёна Хачатурян

    Спасибо! Лекция интересна, содержательна.

  5. Аватар пользователя Татьяна Кузнецова
    Татьяна Кузнецова

    Спасибо! Тренинги очень важны для ребят ПППК.

Оставить отзыв

←ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА

Разработано в рамках реализации государственного задания на проведение прикладного научного исследования по теме «Разработка Экспериментально-методической платформы интеллектуальных ресурсов (ЭМПИР) «Воспитание будущего учителя в профильных психолого-педагогических классах» » (Дополнительное соглашение Минпросвещения России и ФГБОУ «АмГПГУ» № 73-03-2025-037/1 от 20 марта 2025 г.)