ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

«Воспитание будущего учителя в профильных психолого-педагогических классах»

Методические рекомендации Э.Р. Дроздова, Т.В. Шубина Скачать

3 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 103 оценки, среднее: 10,00 из 10 (3 оценок, среднее: 10,00 из 10)

Загрузка...

Количество просмотров:

143
  1. Аватар пользователя Мария Андреева
    Мария Андреева

    интересные материалы для дальнейшей работы.

  2. Аватар пользователя Наталья Тарасова
    Наталья Тарасова

    Очень интересные игры .их можно применять и на уроках Английского . Спасибо за идеи

  3. Аватар пользователя Тамара Тихомирова
    Тамара Тихомирова

    Методические рекомендации очень полезны, доступно изложены. Будем использовать в работе коммуникативные практики и игры.

Оставить отзыв

←ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА

Разработано в рамках реализации государственного задания на проведение прикладного научного исследования по теме «Разработка Экспериментально-методической платформы интеллектуальных ресурсов (ЭМПИР) «Воспитание будущего учителя в профильных психолого-педагогических классах» » (Дополнительное соглашение Минпросвещения России и ФГБОУ «АмГПГУ» № 73-03-2025-037/1 от 20 марта 2025 г.)